爸爸妈妈若想促进婴幼儿的语言学习，最好少让孩子看小小爱因斯坦、聪明宝贝之类的幼教DVD和录像带。
华盛顿大学和西雅图儿童医院研究协会的研究职员日前在一篇报告中提到，过度用此类商品不只不会帮助婴幼儿，事实上还可能延缓8到16个月大的幼儿学会词语的时间。
科学家发现，时时刻刻都在看幼教DVD和录像带的婴幼儿比不看幼教DVD和录像带的婴幼儿平均少理解6到8个单词。而幼教DVD和录像带对于17到24个月的孩子既没积极的影响也没消极的影响。
这项研究揭示了一个至关要紧的事实，那就是，并无明显的证据证明幼教DVD和录像带对婴幼儿有益处，反倒有一些迹象表明幼教DVD和录像带会给婴幼儿导致伤害,研究报告的第一作者弗雷德里克齐默曼说，总而言之，幼教DVD和录像带看得越多，对儿童的影响就越大。
这一结果让大家大吃一惊，但非常有意义。婴幼儿醒着的时间有限，假如把这有限的时间都花在看DVD和电视上，他们就不可以与爸爸妈妈交流。华盛顿大学的迈尔佐夫说，爸爸妈妈和看护人是第一任老师，同时也是最好的老师。他们本能地调整他们的语言，双眼的凝视与各种社交信号，这能够帮助婴幼儿学习语言。对于低龄幼儿来讲，聚精会神地看DVD和电视不可以替代温情的人际交流。大一点的孩子可能另当别论，但幼儿学习语言的最好渠道是人。
幼教DVD和录像带不同于其他种类的节目，对话少，情节短，图片、影像不连贯，还有类似熔岩灯之类的没办法用语言描述的图像。与之相对比，孩子们看得最多的教育类六一目，为了满足学龄前儿童的成长需要，都经过了精心的制作和测试。齐默曼说，大家还不确定幼教DVD和录像带是不是真的有风险。但，安全第一。爸爸妈妈应该尽量地让孩子少看幼教DVD和录像带。
研究职员觉得，这一问题还需要再做进一步的研究，特别是幼教DVD和录像带对儿童认知进步的长远影响还有待深入探讨。